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在纽约市，卡斯丹·克雷斯韦尔学院是由一所女子学校和一所男子学校合并而成的一所男女混合学校。在卡斯丹·克雷斯韦尔的第一个学期开始时，合并的问题并未全部解决。在两所学校的音乐课程已经受到威胁的情况下，卡斯丹的音乐总监戴安娜·蒂森和克雷斯韦尔的音乐总监肯·斯托达德在合并后仍然担任音乐教学工作，同时教授音乐课程，由于经济原因，目前尚不清楚他们的工作会如何安排，合并完成后，两人都有工作的可能性很低。戴安娜和肯在任何与音乐有关的事情上都意见不一，戴安娜主要以学术方式教授古典音乐，而肯希望他的学生能够自由地表达音乐，他的音乐教学倾向于流行音乐。容易紧张的校长杰西卡·盖德勒建议两人分别提交作品参加电视台主办的高中圣诞颂歌比赛，比赛结果将在很大程度上说服决策者谁应该成为学校的音乐总监。比赛形式是二重唱，演唱任何编排的圣诞颂歌。戴安娜的两个女学生和肯的两个男学生是一群截然不同的人：莉兹·斯特雷特，最喜欢……的女孩；极其害羞的艾米·巴恩斯，她的害羞是由于父母过度保护她，以保护她免受任何情感伤害；比利·沃伦，自负得可以占满一个足球场的金童；卡洛，一个学业优秀的新生，由于坐在轮椅上，不知道自己该融入哪里。由于他们之间存在差异，将每个团队团结成一个有凝聚力的单位已经非常困难，直到学生们从小道消息中得知，根据比赛结果，他们各自的老师的工作可能会受到威胁，这导致他们认为另一支球队是死敌。在整个过程中，戴安娜和肯恩各自都经历了自己的个人问题，特别是没有活跃的社交生活。尽管他们努力尝试，但他们似乎无法在社交上避开对方，因为他们的大多数对话都以哲学争论结束，所以他们想避开对方。
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乔治·弗洛伊德去世两年后，仇恨犯罪依然肆虐美国，种族主义、仇恨和不公平影响着我们所知的美国生活的方方面面。在我们的学校里，种族主义和各种社会弊病每天都在上演，这一点最为明显。我们的教室是我们社区的缩影，现在已成为这一代美国文化战争中最具争议的战场。我们很少听到边缘青年的声音，他们深受当前关于是否以及如何在学校讨论种族主义的全国性辩论的影响。《定义美国》带我们走进美国最大的学校，向我们展示了讨论影响我们个人和国家认同的社会问题的重要性。通过学生的个人故事，我们看到了希望、帮助、灵感、绝望、第二次机会、最后的机会、监禁、救赎以及许多其他矛盾和冲突，这些矛盾和冲突影响着在种族和其他社会正义问题分裂斗争前线的学生和老师。通过这些故事，制片人构建了一个更宏大、更连贯的故事线，展现了承认、接纳和肯定每个学生的身份和独特的生活境遇，是帮助他们理解痛苦、发挥潜能、找到人生目标，并拥抱自身力量，在纷繁复杂的世界中取得成功和引领的第一步。“教育是改变你看待生活和世界的方式的关键，”洛杉矶联合学区的学生达里昂·艾伦说道，“然后你的思想中就会发生一场小小的革命，这是任何人都无法夺走的。”这部突破性的纪录片揭示了教育工作者在纷繁复杂、瞬息万变的时代如何教导我们的孩子，以及他们能教给我们什么。
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布兰登准备进行他的最后一场脱口秀表演。随着他的故事和笑话的流传，观众开始高兴起来。但就在那一刻，布兰登意识到这些故事与他的过去有着密切的关系。比他想象的还要密切eee